师德考核制度 官方：推行师德考核负面清单制度 建教师个人信用记录

据教育部网站消息，近日，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。《意见》提出，要注重加强对教师思想政治素质、师德师风的监督，强化师德评价，体现奖优罚劣，落实师德评价负面清单制度，建立教师个人信用记录，健全失信诚信承诺和惩戒机制。

资料图:广西一位老师正在给学生上课。朱

《意见》明确提出，要着力提高思想政治素质，全面加强师德师风建设。一是加强教师党支部和党员队伍建设。把全面从严治党的要求落实到每一个教师党支部和教师党员身上，把党的政治建设放在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，通过教育管理、宣传引导师生，充分发挥教师党支部监督党员的作用，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

选拔匹配教师党支部书记，注重选拔党性强、业务精、有威望、敬业奉献的优秀党员教师担任教师党支部书记，实施教师党支部书记“双带头人”培养工程，定期开展教师党支部书记轮训。坚持党的组织生活各项制度，创新方式方法，增强党的组织生活活力。

完善主题党日活动制度，加强党员教师日常管理监督。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、从众意识，自觉为党爱党、护党，为修德奉献、为社会贡献，争当“四有”模范标杆。重视优秀青年教师和留学回国教师中党员的发展。完善骨干教师培养成党员、党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。

配齐壮大高校思想政治工作队伍和党务工作队伍，完善选拔培养和激励机制，形成专兼职、数量充足、质量过硬的工作队伍。将学生思想政治教育纳入高校思想政治工作兼职教师的工作量，作为职称评定的重要依据，进一步增强了开展思想政治工作的积极性和主动性。

二是提高思想政治素质。加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路观、理论观、制度观、文化观。引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择和塑造能力，带头践行社会主义核心价值观。引导教师充分认识语文教育的辉煌成就，扎根中国，办好语文教育。

加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，弘扬爱国主义精神，引导教师热爱祖国、贡献祖国。创新教师思想政治工作方式方法，开辟思想政治教育新阵地，运用思想政治教育新载体，加强教师参与社会实践，促进教师全面了解党的条件、国情、社会状况和民情民情，增强思想政治工作的针对性和实效性。要突出青年教师的特点，有针对性地加强思想政治教育。贯彻党的知识分子政策，政治上充分信任，思想上积极引导，工作上创造条件，生活上关怀，使思想政治工作落地生根，深入人心。

三是弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制，促进师德建设常态化、长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导教师以德立身、以德学习、以德施教、以德施教，坚持教书育人、言传身教相统一，关注社会、关注学术自由、关注学术规范，努力做“四有”好教师，让学生锤炼品格、全心全意学知识。

实施师德师风建设工程。开展国家重大主题作品教师宣传工程，推出一批受欢迎、能产生广泛影响、展现教师时代风貌的影视作品和文学作品，发掘师德典型，讲好师德故事，加强引导，注重启发，弘扬榜样，形成强大正能量。注重加强对教师思想政治素质、师德师风的监督和监督，强化师德评价，体现奖优罚劣，落实师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，健全诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范、学术不端等问题