1岁宝宝教育 一岁宝宝早教重点在哪里 该如何开展

我们来看看如何对1岁左右的宝宝进行早期教育。

具体的早期教育方法如下:

1.父母训练宝宝在房子里推东西，比如推自己的车或者拿着重心的椅子在房子里推来推去，可以训练宝宝独自练习走路。

2.家长要准备卡片或小玩具，故意把卡片或玩具放在地上，然后说宝宝会帮妈妈捡起来。

把宝宝抱起来交给妈妈，妈妈会说谢谢，并训练宝宝蹲下再站起来的灵活性，以及捡玩具的好习惯。

3.家长给宝宝准备一个大画册，边教边帮宝宝翻页，慢慢锻炼让宝宝独立翻书。

家长可以抱着宝宝一起看大画册，边看边讲解动物的名字和叫声。

以后经常指着动物问宝宝，这是什么动物，怎么叫？让宝宝多学习发音，把发音和动物搭配起来，用动物叫声代表动物的名字，然后才能说话。

如鸭子:嘎嘎嘎；小羊，咩咩，小狗，汪汪。你可以通过看图或同时使用单词卡来学习。

4.父母准备可以教宝宝知道大小的瓶子和盒子；还要给他准备蜡笔、水彩笔和纸，因为这个时候，宝宝进入涂鸦期，是时候开发宝宝的想象力和创造力了。

5.培养孩子的语言能力，比如家长问灯在哪里。电视在哪里？婴儿可以用眼睛或手指识别这些东西。

宝宝学会说话后，要有意识地引导宝宝多说话，教会宝宝理解语言，用行动表达。

父母叫宝宝名字的时候，教宝宝用“道”和“哉”答应父母。

1岁的宝宝，早期教育的重点应该是什么？

1月和2月进行视觉和触觉训练

儿童床上方或四周悬挂着不同材质、不同颜色的玩具，让宝宝们可以经常用手触摸和抓握面前的玩具。

这种训练有助于宝宝的视觉和触觉训练，培养良好的感知能力，促进脑细胞的发育和手眼协调能力的形成。

2-4个月的语言和听力训练

婴儿的早期教育最好由母亲来进行。当她接触到孩子时，母亲会轻声呼唤孩子的名字，与宝宝交流，有意识地回应孩子的喃喃自语。

母亲在婴儿的牙牙学语中与孩子交谈，她们还可以训练孩子寻找声源。

这些语言和听觉能力的训练可以促进宝宝语言能力的发展，帮助孩子提高沟通和表达能力。

5-8月，注意精细动作的协调训练

让宝宝练习精细动作，其实是为了在训练过程中刺激大脑发育，而没有过多考虑宝宝的技能有多高。

在5-8个月大的时候，和孩子一起玩拿东西、互打、翻手等动作游戏，是在练习孩子的抓握和协调能力，促进大脑发育逐渐成熟。

9-12月认知能力训练

认知能力和智力指标密切相关，所以家长要特别注意孩子认知能力的培养。

宝宝出生后对世界一无所知，一岁前的认知练习主要由家庭完成。

爸爸妈妈让宝宝学会看、听、抓、握、嚼，从而感知世界，提高认知能力。