结尾段的作用 记叙文阅读:结尾段的作用
结尾段落的作用
常见问题
1.文章最后一段的作用是什么?
2.结尾段落在结构和内容上有什么作用?
3.结尾段落可以删除吗?为什么呢?
影响
内容:对全文进行总结或归纳。
主旋律:指出中心,深化主旋律,展现野心。
从结构上看,是指题目或开头,首尾呼应或前后照应,使文章结构更加严谨。
艺术效果:发人深省,耐人寻味,耐人寻味;出乎意料的合理,更有艺术性;戛然而止,留给读者的是想象空,发人深省。
回答方法
内容+主题+结构+效果
内容+人物+结构+效果
1.总结的内容...在结尾段落;指出...主题;总结全文;出乎意料的合理,更有艺术表现力;出乎意料的合理,更有艺术表现力走着走着,前方成千上万的绿树中有几缕蓝色。这是一丛花草树木。繁茂的枝头长满了蓝色的小花,花瓣小而不显眼。如果它们不经常开花,我可能真的会忽略它们。但是我厌倦了喧闹的人群,被淡淡的蓝色所吸引。
③走在花丛中,仔细观察。蓝色的花看起来像蝴蝶仙子,让人看起来很惊艳。冬天,它们的四片花瓣成双成对绽放,宛如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动活泼。微风吹过,它们的翅膀随风飘动,淡淡的香味飘进来,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏不定,就像穿着蓝色衬衫的蝴蝶。
借助手机搜索,原来这朵花的真名是蓝蝴蝶。我惊叹造物主的神奇,把这样一朵小花打扮得如此美丽。它对生的叶子,两侧对称绽放的扁平花瓣,蝴蝶触角般纤细的雄蕊,都是美丽可爱的。在中国南方这个寒冷的冬天,这只鸢尾,站在一个地方,花不是花,蝴蝶也不是蝴蝶,就像一群蝴蝶仙子,穿着薄薄的蓝色衬衫,是那么的可怜!
⑤徘徊在这蓝色的花海里,想起杜甫的《独寻河边花》,想起爱花间香蝶,想起自由的黄鹂。杜甫在饱受战乱之苦后,选择了西郊的一座草堂作为栖身之所。春天的时候,他一个人沿着河边散步赏花。不就是因为他对生活的知足和热爱吗?
⑥眼前的鸢尾,生在鼓浪屿上鲜有人踏足的草原上,在绿油油的灌木丛中,鸢尾略带蓝色。它们不像美丽的九重葛那么耀眼,不像枝头垂下的曼陀罗那么高,不像粉色的相思那么优雅,也不像月季花那么迷人。它们生来就像蝴蝶,生长在花丛中,飞翔在绿叶中,生长在潮湿的草地上一片片蝴蝶的衣服里。
⑦我常常想,这个世界上的花不是和普通人一样吗?人是人,花是花。有些人不愿意生活在贫瘠的土地上,即使搬家,也难逃“凋零”的命运;有些人知足常乐,珍惜幸福,即使在农村长大,也是健康的。像这只蓝色的蝴蝶,外形小巧,生长在潮湿的山坡草原上。它不俗而迷人,给人以高贵的色彩,在一股清凉的香味中默默绽放。
⑧随着夕阳西下,通往码头的行人越来越多。我徘徊在花丛中,很高兴遇见这朵花。她们婀娜的容颜和氤氲的魅力将永远在我的梦里绽放。
浅析最后一段在全文中的作用。
结构上指开头,概括全文。
在内容上,升华了主旨,表达了对不俗不媚的美丽蓝鸢尾的欣赏和追求。
练习2
奶奶的玉簪
汪求真
奶奶的发夹不见了!
那个玉簪是奶奶父亲送给奶奶母亲的爱的信物,奶奶一直把它当作自己的生命。每天早上,奶奶无论多忙都会把自己的发髻梳得凌乱。玉簪越来越被奶奶感动,发出温暖的光。它牢牢地插在奶奶的发髻里,就像奶奶平静的生活。
如果你失去了你的玉簪,你将失去你祖母的生命。奶奶整天皱着眉头。
爷爷帮奶奶找到这一头,翻了过来。让我们花光眼睛,记性不好。让我们让儿子去找吧。当他还是个孩子的时候,他善于发现事物。奶奶茫然悲伤的眼神刺痛了爷爷。爷爷想不出别的办法,就给父亲打了好几次电话。
父亲回家了。
奶奶看到父亲时,眼泪掉了下来。父亲如释重负地说:“妈妈,玉簪会找回来的。”
奶奶握着爸爸的手,就像握着一根救命稻草。奶奶的眼睛一遍又一遍地触摸着爸爸,生怕他长出翅膀飞走。父亲让奶奶回忆一下玉簪没了之前去过哪里。
父亲跟着奶奶去了田野。
在田埂上,奶奶家的扁豆开花了,它们像鸟儿一样张着嘴,好像在和奶奶说话。奶奶轻轻摸着他们的小脑袋说,我两天没见他们了,我又长大了。父亲蹲下身子拨弄着扁豆。可能是奶奶和小扁豆聊天的时候,玉簪掉了。奶奶看着父亲的侧面说:“你小的时候不喜欢扁豆,但是喜欢画豆花。”我买了一个大花盆,在我家门口种了扁豆。父亲叫了一声,挺直了身子,看着豆花,似乎想起了很久。
走进菜地,好多菜都这么热闹。他们像奶奶的发髻一样被奶奶端上来,整齐又听话。奶奶带她爸爸去了新蔡。奶奶问:你还记得空心菜的故事吗?父亲站在陌生的土地上,摆弄着他的空心碟,说:记住。狐狸妲己说了纣王的坏话,要求首相为他的心而战以示忠诚。比干死前,姜子牙给了他一个护身符。教他挖心之后,他把符咒放在胸前,骑上马疾驰而去。别回头,即使他不想死。我做到了,但没想到半路遇到一个女人,卖空心菜。好奇地回头一看,毕干立刻从马上摔了下来,死了。
奶奶点点头说:我小时候,你爱看图。奶奶老了。也许,她只是想沉入回忆,徜徉旧日。
奶奶又带着父亲去了老房子。这座老房子没有人住,但奶奶经常不得不去散步。二楼有奶奶的织布机。奶奶这几年不用了,但是经常上去擦。父亲埋下头仔细寻找,始终放不下织布机。奶奶叽叽喳喳地说:“我们东阳的布很有名。我织了你以前在这里盖的莲花被。”。父亲不禁叹了口气:真不敢相信这么多年了。
在织布机旁,我父亲发现了一个樟脑盒。盒子一尘不染,铜环发光,显然经常要有人打开。玉簪会留在里面吗?父亲打开樟木盒子,眼睛突然停了下来。
他看到了什么?
一个缺脚的弹弓,一个褪色的风车,一堆泛黄的绘本,还有画满豆花涂鸦的画。
奶奶刚要开口,父亲带头:用这个弹弓,我把人家的玻璃打碎了。是你带我去道歉,给别人家装玻璃。我在赶去会场的时候见过一次这个风车。我很喜欢,所以你省了午饭钱。我父亲说话了,眼睛有点干涩。
父亲闭上眼睛,稳定了一下情绪,继续翻找。他的眼睛又被固定住了。
他看到了什么?
一个玉簪!一个透明的玉簪!
奶奶的玉簪是她爸爸发现的。奶奶的精神都回来了。
现在奶奶给我讲这个故事的时候,我总会问:玉簪是怎么掉到木箱里的?为什么以前找不到?
奶奶总是笑而不语。
父亲挠着头皮说:“那时候,我已经三年没回家了。”
小说最后三段可以删掉吗?为什么呢?
无法删除。因为:①奶奶要爸爸回家的真正原因解释清楚了,剧情也更完整了;②深化小说主题;③使人物更加丰满;结局产生了意想不到的合理结果。
可以删除。因为:①删除后剧情结构完整;②仍有明确的主题;③仍有明显特征;结尾,“奶奶的精气神回来了”。