古人刻苦读书的故事 古人刻苦读书的十大故事 凿壁借光、悬梁刺股、囊萤映雪

原标题:古人苦读、削壁借光、悬梁刺股、映雪十大故事

1.把书挂在角上

李密骑着一匹瘦草做的马鞍的牛，在牛角上挂着一卷韩曙，边走边读。越王苏阳在路上偶然看见他，就慢慢地跟在他后面。他问:“那书生是从哪里来的，这么勤奋？”李密认得苏阳，便从牛背上下来拜谒。苏阳问他在读什么，他回答说:“项羽本纪。”苏阳随后与他交谈并感到惊讶。回家后，他对儿子杨玄干说:“我觉得李米的学识和风度不是你们这些游手好闲的人所具备的。”玄干因此爱上了李密。杨迪九年，宣干在溧阳起兵，派人到函谷关迎接李密。

2.买一个负工资的部长

朱买臣以砍柴卖柴为生，经常担柴，讴歌道路，拜为会稽太守，直到五十岁。后来，他用“买臣拾柴”来指代不见面时贫苦劳动者的生活；以“五十成名，五十夜贵”等，被称为大器晚成。

3、用经和锄头

倪宽年轻时聪明好学，但家里穷，上不起学。他当时在县城学校的厨房里帮忙做饭，就是为了得到学习的机会。他经常被雇用为临时工。每当他在田里劳作时，总是把经书挂在锄头柄上，休息时仔细阅读、仔细研读。这就是“锄地取经”的故事，至今还讲给人们听。由于勤学好问，由西汉著名学者、《尚书》、欧阳雪的创始人欧阳胜亲自教导。后来被孔子后裔、西汉经学博士孔安国录用。因此，他对儒家经典，尤其是《尚书》的研究有很深的造诣，被当时的郡国选为大夫。

4、凿墙借光

匡衡勤奋好学，但是家里没有蜡烛。隔壁有蜡烛，但是光照不到他家。匡衡在墙上凿了一个洞来吸引隔壁的光线，让光线照在书上阅读。县城里有一个大家庭，但是家里很有钱，有很多书。匡衡去他家当佣人，但没有工资。大师觉得很奇怪，问他为什么。他说:“我希望把师父家的书都看完。”大师听了，深深地叹了口气，把书借给了匡衡。所以匡衡成为了一代伟大的学者。

5.胶囊萤火虫反射雪

孙康的家庭太穷了，买不起灯油。一天半夜，当孙康从睡梦中醒来，把头转向窗外时，他发现窗户缝里有一丝亮光。原来是大雪反射的光。他发现他可以用它来看书。于是他失去了倦意，立即穿上衣服，拿出书本，走到外面。广阔土地上的雪比房子里的雪亮得多。尽管很冷，孙康还是立即开始看书，他的手和脚都冻僵了，于是他起身跑，同时搓着手指。从那以后，每一个下雪的夜晚，他从不放过这个孜孜不倦学习的好机会。这种努力学习的精神促使他突飞猛进，成为一名十足的学者。后来，他成为了一名古代学者。

晋代，车胤从小就勤奋学习，但由于家境贫寒，父亲无法给他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上学习。因此，他只能在白天背诵诗歌。一个夏天的晚上，他正在院子里背诵一篇文章，突然看到许多萤火虫在低空飞翔。闪烁的灯光，在黑暗中显得有些刺眼。他想，如果许多萤火虫聚集在一起，它们不会变成一盏灯吗？于是，他去找了一个白色的丝绸袋子，然后抓了几十只萤火虫放在里面，然后把袋子的口绑起来挂起来。虽然不是很亮，但勉强可以用来看书。从此，只要有萤火虫，他就抓一只当灯用。因为勤奋好学，他最终取得了成功，去了吏部。

6.吊梁刺

东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，勤奋好学，从早到晚很少休息。有时候半夜打盹很容易。为了不影响他的学习，孙静想出了一个办法。他找了一根绳子，一端绑在头发上，另一端绑在房子的横梁上，这样，当他在阅读疲劳后打瞌睡时，只要他的头低着，绳子就会抓住他的头发，伤害他的头皮，他就会感到疼痛

苏秦是战国时期著名的政治家，但是他年轻的时候学的并不多。当他去很多地方的时候，没有人注意他。即使他有野心，也不能被重用，所以他下定决心努力学习。因为他经常看书到深夜，累了想小睡一会儿，就用事先准备好的锥子刺大腿，突如其来的疼痛让他突然惊醒，继续看书。

7.边巍圣爵

春秋时期的书主要写在竹简上，有几十个字，八九个字。一本书需要很多竹简，用结实的绳子之类的东西把竹简按顺序绑在一起，最后才算看完，很容易读懂。通常用丝线称为“丝织”，用麻绳称为“绳织”，用熟牛皮绳称为“卫织”，其中熟牛皮绳最强。像《周易》这样厚重的书，当然是由许多竹简用煮熟的牛皮绳编织而成。

孔子花了很多精力读了很多遍《周易》，注释了很多内容，但是打开又卷回来，不知道读了多少遍。一般认为孔子就是这样读书认字的，与竹简连接的牛皮带被多次磨掉，不得不用新的代替多次重复使用。这是努力学习的比喻。

即使读到这样的程度，孔子也说:“多活几年，就能完全掌握《周易》的文字和质量。”

8.烧糊

唐代著名学者韩愈，是唐宋八大家之一，师从六经百家，崇尚儒学。和其他中国学者一样，韩愈也希望被朝廷重用，展示自己的抱负和才华。他年轻时是第一秀才，但性格不适合官场，一生仕途未卜，使他失去了抱负感。这部作品《金学杰》就是在这样的心情下写成的。

文章叙述了郭子先生教导他的学生说:“你必须努力学习才能取得成功。学问道德好，未来不怕被埋没。”话还没说完，一个学生就质问说:“老师，别骗我们了！这么久了，我看你已经掌握了六艺，每天还是放不下，甚至晚上点个灯，然后白天看书。结果呢？因为思想不符合当权者，被当权者排挤，不被重用，导致生活悲惨。你自己也有这样的经历，但你还是要我们专心学习！”

通过师生之口，韩愈一方面嘲讽政治家不能善用人才，另一方面又表达了自己没有遇到人才的失望。

9.高枫·刘麦

高峰，字文同，南阳人。他年轻时做学问，家里靠种地为生，但他精通读书，日夜不停。他的妻子有一次去田里，院子里的麦子正在晾着，让高峰看着鸡。然后突然下起了暴雨。高峰拿着竹竿读经文，却没有意识到雨水冲走了麦子。妻子回来后问他，高枫突然意识到。后来，高峰成为著名学者，在唐山西部教书。年纪大了还孜孜不倦捧书的高峰，闻名天下。

10.在月球上阅读

南朝人江泌小时家贫，白天要帮助家里做些杂活维持生计，晚上他抓紧时间来学习，由于买不起烛火，就只有站在月光底下读书，月亮西坠。他爬上梯子接着读，经常因困倦从梯子上摔下，爬起来后接着读书。