沧县中学 高考强基线上超600人、德智体美全面发展…沧州这所中学不寻常的2020！

“蓝天如白云之心，希望白鸽自由飞翔；老师和他们的父母一样，希望我们健康成长。在郁郁葱葱的日子里，我们走进这里，在安全的校园里快乐地歌唱。”进入沧县中学，笔者被一堂诗歌朗诵课所吸引。同学们用真挚的文笔写下了对校园的眷恋，用生动的朗诵表达了对老师的感谢。停在操场上，虽然值得过冬，但有很多男孩女孩在跑步；参观食堂，刚下课的学生们正在享受营养美味的饭菜；走在校园走道上，学生们清脆的笑声不时飞过——到处都充满了生机和活力。

2020年初，一场突如其来的疫情打乱了沧县中学师生的线下课堂，却无法阻挡他们继续前行的决心。全校师生集思广益，用各种方法克服困难，不断努力。2020年高考在强基线上取得了600多人的优异成绩。

下半年，沧县中学以落实“严、深、快”教育作风为契机，创新管理，细化考核，加强党组织和教师队伍建设。以张炳友校长为首的学校领导班子以身作则，带领全校师生团结协作、奋发进取，进一步提高教育教学质量:在近期沧州市联考中，高三年级取得八县第二的好成绩；教师中，3人成为河北省基础教育工作专家库成员，1人获得省优秀教练员称号，近20人获得省、市、县优质课竞赛一、二等奖；声音、形体、美感都有了新的突破。学校女篮获得沧州市冠军，代表全市参加省赛，获得全省第八名...

对现在和金榜的希望

2020年高考成绩公布的那天，高三老师张旭跟在学生们的电话后面，非常激动:“没想到在疫情肆虐的2020年，我们的成绩会比去年和前年更好，只有线上教学。”。今年压力很大。老师和学生带着沉重的负担前进。结果，他们不努力工作。我为孩子们感到高兴，为辛勤工作的老师感到骄傲！"

2020年高考，沧县中学有605名学生，其中600分以上学生95名，本科1520名。基础强的学生人数破600是沧县中学近年来高考的目标之一。今年能在疫情下实现，离不开老师们的默默努力和学生们的辛勤付出。

风雨中忆往事

“同学们，今天我们尝试用Tik Tok上课，大家先下载一个Tik Tok软件。”疫情开始时，沧县中学学生在家学习的第三天，初三班主任孙家秀、范宏凯开始用Tik Tok给学生讲课。这一尝试受到了学生的好评，取得了良好的教学效果。

“为了给孩子上好课，我们都成了网络专家。”刘桂芬老师笑着说。为了激发学生在家学习的热情，在线教学期间，沧县中学的老师们不仅利用Tik Tok、腾讯、钉钉等平台进行授课，还多次为学生邮寄试卷和学习资料，并分批完成了两次学生家访，让坐不住课的孩子真正感受到了来自学校的关心和鼓励。

“线上教学是网络高手。当我们开始上学时，我们成为了一名制图大师。令人难忘。”李明峰老师说。

4月17日，距离高中复课还有一周，距离沧县中学高三正式开学还有一周，张淑娥、李宝军、李明峰等五位高年级部门负责人开始着手准备工作。要求错峰开学、错峰上课、错峰就餐时分流学生。“分流方案已经制定并反复修改。学生的活动路线在文字上并不直观。我们几个人开始画画，每个人都不擅长画画，但我们都强迫自己成为一名‘制图员大师’。”最终老师们合作完成了每一项活动的路线图，希望学生们顺利返校。

回到学校只是一个开始。重新适应学习环境，承受疫情和高考带来的双重压力，缺乏长期居家隔离锻炼，不断担心体温超过37.3……一系列问题需要老师和学校百般关注，刻不容缓。这时，高三20多名班主任站了起来。他们当过家长、买手、快递员甚至心理咨询师，照顾学生的生活，耐心周到地学习，从购买学习用品到购买卫生纸和药品，无所不包。有了物质保障，精神需要鼓励。复课后，学校领导带领年级部组织“50天宣誓大会致敬青春高考”通过广播互动为同学们加油！

“考试前，我发烧了，很害怕，压力很大，很焦虑。是班主任每天陪伴着我，启迪着我，鼓励着我；也有和我一起奋斗的同学，也有鼓励和支持我们的学校领导。他们真的尽力为我们服务。他们的爱真的像母亲和家庭。”电话那头，已经大一的学生想起高考前老师和母校的关怀，声音哽咽。

做梦

全力以赴学海登峰

乘着东风开车

“早上好，辛苦了。”

秋季开学后每天早上5点半，校长张炳友亲自带领学校领导班子成员到校园二门口迎接班主任，并立即送上问候和鼓励，风雨无阻。副校长以下领导班子全体成员深入教学一线，了解师生教与学情况，及时为他们排忧解难。这些顾虑让老师们感到异常温暖，每个人都有了更多的精力。

自全市开展“严、深、快”教育建设以来，沧县中学结合自身实际，进一步建立健全规章制度，加强作风建设。领导班子成员率先垂范，欢迎老师上门工作是措施之一。

实践证明，这些做法使学校管理更加规范和精细化，团结了全校师生的前空，增加了师生学习前空的积极性。

增强活力强化师德

从某种程度上说，优秀的班主任和青年教师是一所学校的中坚力量，他们的素质和能力决定着学校的长远发展。2020年，沧县中学加强了青年教师培训。

通过“蓝色工程”和“导师制培训”，加大对近十年聘请的110名青年教师的培训力度，以新带旧、严格要求，提升青年教师素质，助力“后浪”成长，为学校可持续发展提供人力资源保障。

提高班主任素质是沧县中学一贯的团队建设之一。一年来，学校多次举办“班主任工作座谈会”，组织“班主任素质大赛”和主题班会竞赛，提高了重要团队型班主任的素质和工作能力。

此外，学校召开师德讲座、培训会、取缔有偿补课专题会，狠抓作风建设，增强纪律意识，并在暑期组织师德培训活动，撰写和交流经验，提高了教师的思想素质。

回顾2020年，沧县中学取得了“突破自我纪录”的好成绩。对他们来说，这不是终点，而是一个新的起点。展望2021年:学校软硬件建设蓄势待发，“严、深、快”作风教育逐步深化，青年教师培养持续发力，学生身心素质日益提高，师生教与学士气更高...已建校70年的区域名校沧县中学，正以团结和信心踏上新的征程，为这片绿色校园绘就新的美丽画卷！