永年二中 永年区2019年教师节先进学校、优秀教师事迹展播

第二实验学校

永年区2019年教师节先进学校

经典共传承 文化润心田

第二实验学校坚持“让每个孩子的梦想从这里起航”的办学宗旨，坚持“有教无类，做负责任的教育；全体教职工以“发展智慧育德，建设梦想生活”为理念，齐心协力，发扬不畏艰难、勇于担当的艰苦奋斗精神，圆满完成教育教学任务，受到上级领导和社会各界的认可和表彰。

小学阶段是培养行为习惯的关键期，学校通过“学科渗透、社会实践、班队活动、课外阅读、兴趣活动、榜样激励”等渠道，使育人内容具体化。

要实现教学质量的飞跃，必须以课堂教学为中心。通过参与教体局组织的各级培训和教师线上学习，学习先进的新课堂建设经验，并结合学校实际，探索出一种高效的课堂模式——“三步六环”教学模式，即预习-学习-实践。新的课堂模式激发了教师的教研热情，在教学中发挥了积极作用。

学校以地方优秀传统文化为基础，开发了校本课程《永年西调》，西调是永年独有的戏曲形式,2008年被列入“国家非物质文化遗产”。通过让学生了解西调知识，培养了学生的艺术欣赏能力，激发了学生热爱西调、传承弘扬西调的愿望和爱家乡的自豪情感。在校园文化布置中，专门开辟了“知声腔国粹 爱家乡戏曲”的文化长廊。学校每学期举行西调手抄报比赛、脸谱制作比赛、小票友技艺展等，对获奖学生颁发证书并给予物质奖励。2016年，学校排演西调剧目《抬花轿》选段， 2017年，学校排演了西调《潘杨讼》选段， 2018年排演了经典剧目《胡服骑射》，在社会上引起极大反响，获得一致好评。2019年学校排练西调《潘杨讼调寇》，在“第三十届邯郸市中小学校园文化艺术节---戏曲专场比赛”中获一等奖。

2019年8月18日新华社通稿、2019年8月19日《中国青年报》头版、2019年8月20日中宣部“学习强国”学习平台、2019年8月21日《邯郸日报》刊发图片新闻“河北邯郸：乡土文化润暑假”介绍 第二实验学校在暑假期间组织开展乡土特色公益课堂，让孩子们在推进素质教育的过程中快乐度暑假。

永年是我国太极拳的中兴发祥之地。在这里诞生了杨式、武式太极拳，学校立足地方优秀传统文化，在学生中推广学习太极拳，开发了校本课程，充实了体育教学。学校人人能打太极拳，个个都是小拳师。2015年、2016年，2019年三次参加邯郸市中小学生体育节，在“太极拳”比赛项目中，三次获得邯郸市一等奖。

永年二中郭天宗

永年区2019年教师节优秀教师

郭天总，本科学历，中学高级教师，永年区第二中学数学教师，邯郸市骨干教师、邯郸市优秀班主任、邯郸市德育先进工作者。

关爱学生，培育栋梁，兢兢业业，当好学生的好“老班”：

他总是战斗在教学的第一线，当过班主任，在平凡的工作中默默无闻地奉献自己。在担任班主任期间，他用自己的思想、观点、作风、言语和行为影响学生的成长和发展，探索出一种新的班级管理模式。制定了《班级章程》、《永阳班学生行为规范》等。，在学生中树立了客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干部作用，建立完全独立的班级管理模式。他还经常与学生交谈，了解他们的心理动态；与家长沟通，了解学生家庭状况，耐心细致做好学困生转化工作。在他的鼓励和帮助下，许多学生重拾了学习的信心，扬起了理想的风帆，踏入了校门。他用爱心赢得了学生的尊重和家长的信任。通过一系列创新管理，1601班被评为2018年邯郸市优秀班集体，1202班2015年高考上线率100%，0802班的王伟获得2011年高考全区理科状元。

不忘初心，牢记使命，潜心教研，争做科研型教师。

自从参加工作以来，他一直在高中教数学。在教学中，我们潜心钻研业务，不断创新教学方法。平日积极上课，积极举办公开课；积极参与教学改革，努力采用分层教学法。业余时间，他注重理论学习，阅读各种教学刊物，把好的经验和想法运用到教学中。写教学心得，不断提高自己的专业水平。2019年担任高中数学系列分数线《立体几何与概率统计》编委。2018年培训指导的学生杜凯获得全国数学联赛全国二等奖；2017年在省电化教育馆组织的微课比赛中获得一等奖；2016年获区教研室组织的师范类竞赛一等奖；在《教学考试》《青少年智力发展报》《数学周刊》等报刊发表论文100余篇。

从教二十余年，他一直在奋斗，在努力；身为一名教师，肩负重任，不断鞭策自己，激励自己，奉献自己，为永年教育事业添砖加瓦!

来源:永年教育之窗

责编：任园园

主编:高亚攀