世界冠军 PISA排名世界第一 中国是教育世界冠军

教育的情感回报

永远优于知识的回归

中国是世界教育冠军吗？

文/薛永发发表于2019年12月16日《中国新闻周刊》第928期

经济合作与发展组织最近公布了2018年国际学生评估测试的结果。中国的北京、上海、江苏和浙江省作为一个整体，在阅读、数学和科学这三个科目上都获得了第一名。本次共有79个国家和地区参加测试，受试者为15-16岁的学生。这个年龄段学生的成绩被认为准确反映了一个国家义务教育的成绩。

这就提出了一个问题:既然中国教育已经成为世界冠军，为什么中国的留学热潮，甚至是“美国高中”、“美国早期学校”还在加剧？按照这个分数，美国的水平远不如中国，美国人应该送孩子去中国留学！

有人指出，上述四个发达省市不能代表中国的整体水平。但也有人说，这四个省市的总人口近2亿，足以构成“世界第七人口大国”。而且，就是在这四个省市，出国留学似乎比其他地区更热。

让我们从显而易见的结论开始。

首先，中国的教育成就是不可否认的，但这样的成就在中国很容易被低估。我见过很多被父母送到美国接受“高等教育”的中国学生。事实上，美国的学校没有中国的好。一年几万块，就这么被忽悠出去了。

其次，在肯定成绩的同时，要认真审视这位世界冠军的含金量。这里涉及的样本量、结构等技术问题暂时可以省略。即使假设测试结果令人信服，即上述四省市的基础教育真的是世界第一，这意味着什么？

如今国际教育新理念是60年课程的终身教育，即从6岁入学到66岁退休，否则跟不上日新月异的技术更新和时代进步。按照这个计算，从6岁入学到15岁参加PISA考试只需要9年时间，这只是前60年教育的六分之一。如果以马拉松为类比，大约是42公里路程的前7公里。总的来说，此时的比赛还只是在热身和探索阶段。在大多数马拉松比赛中，当其他选手冲刺到终点时，此时领先的选手几乎消失了，有些选手甚至中途放弃了比赛。

中国学生会是这样的冒险主义者吗？我们完全有理由对此感到担忧。比较中国和芬兰的教育，一目了然。

芬兰是PISA测试中表现最突出的西方国家，三项成绩排名第六到第十，但远不如中国和几个亚洲国家。然而，芬兰教育在世界上享有很高的声誉，甚至有国家相继到访，形成了“教育旅游”的景观。

令人惊讶的是，芬兰学生非常放松。事实上，芬兰的学校系统在高中毕业前基本没有考试。它的核心思想是学习是为了兴趣，而不是为了分数。相比之下，在中国，读书的目的是为了考试。有的时候，学生放学回家晚了，继续战斗到夜里一两点，作业也写不完，以至于越来越多的学生厌学，甚至出现抑郁症患者。

美国教育家提出了两个衡量教育的指标:知识回报和情感回报。OECD的PISA测试测试的是知识的回归，也就是你学到了多少。什么是情感奖励？也就是学了一段时间后，是对所学的东西更感兴趣，还是更累？

教育的情感回归永远比知识的回归更好，因为它是保持一生孜孜不倦追求知识的基础。如果你整天刷题拿高分，筋疲力尽，那岂不是像马拉松开始时的世界冠军？最好不要成为这样的冠军。

中国新闻周刊，2019年第46期

免责声明:《中国新闻周刊》稿件的发表须经书面授权