自闭症心理测试题目 一个小测试 让你轻松了解自闭症孩子的想法

对于能力较好的自闭症孩子，家长可能永远不会担心认知、英语口语等问题，但总有一个问题让大多数家长头疼——孩子社交能力差。很多家长可能都知道社交能力和沟通能力差是自闭症的核心症状之一，但你知道背后的原因吗？

这其实和自闭症的“心理理论”发展异常有关。

什么是心理学理论？

心学是指对自己或他人的信念、意图、思想和情绪进行归因和推理，理解和预测他人行为的能力。

简单来说，就是从别人的角度看待事物的能力。

心理理论异常是导致自闭症谱系障碍群体社交和沟通障碍的重要原因之一。

心理学理论的异常使得自闭症个体难以理解他人的兴趣或观点，无法有效识别他人的交际意图。处理社会问题就像做复杂的心算，速度很慢，需要大量有意识的投入。

当我们理解了什么是心理学理论，就能很好地理解为什么有些自闭症儿童会有以下行为。

有些自闭症儿童会大谈自己感兴趣的东西，完全忽略了周围人的感受。

有些孩子在遇到自己想要的东西时就开始了，却不知道这对别人不友好。

有些孩子会说一些尴尬的话，比如告诉别人在公交车上让座。

以上种种行为都是由于“心学”的畸形发展所致。

通过以上内容，相信大家对自闭症儿童有了更好的了解。今天，边肖分享了一个关于“心理理论”的测试。帮助父母从孩子的角度去理解他们眼中的世界，从而理性看待孩子的行为，找到正确的方法去帮助孩子。

该测试通常用于4岁左右的孩子，他们能够理解测试内容。该图简要介绍了这项测试，以及如何使用它来识别为什么自闭症儿童难以理解他人的观点。

让我们开始测试:

拿出两个娃娃给孩子们介绍:一个是莎莉，另一个是安妮。